今天從這篇"建筑導(dǎo)師專訪"中，聊聊關(guān)于建筑的故事，一窺建筑形態(tài)之美——

畢業(yè)于賓夕法尼亞大學(xué)（15000$的獎(jiǎng)學(xué)金）建筑學(xué)碩士，并榮獲畢業(yè)典禮的優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（每屆僅全年級(jí)2人）。

豐富的工作經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)為你們解答對(duì)建筑行業(yè)的困惑；所帶學(xué)生斬獲：倫敦大學(xué)學(xué)院、建筑聯(lián)盟院校、香港大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校等。

我們會(huì)持續(xù)以越來越專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助更多的同學(xué)拿到理想夢(mèng)校的offer！

您為什么選擇建筑設(shè)計(jì)？您做設(shè)計(jì)師的初心是什么？

關(guān)鍵詞 | 熏陶 喜歡 感性 理性 改變 環(huán)境

首先我的父親是從事建筑行業(yè)的，從小我會(huì)受到建筑專業(yè)的耳需目染。同時(shí)我自身也是非常喜歡這個(gè)學(xué)科，因?yàn)榻ㄖ谥袊?guó)是一個(gè)藝術(shù)和工科結(jié)合的專業(yè)，既有工科專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和理性，也有藝術(shù)創(chuàng)作的感性成分，是一門有趣的學(xué)科，所以當(dāng)初我選擇了建筑專業(yè)。

我做建筑師的初心是希望通過自己對(duì)生活的敏感性；對(duì)身邊事物的感知能力（比如審美），來改變我們?nèi)说纳瞽h(huán)境，在建筑形態(tài)、空間、生態(tài)、社會(huì)性等層面深入研究，創(chuàng)造或改變一些東西，讓我們的環(huán)境更好。

作為一名教育者/設(shè)計(jì)師，經(jīng)常需要許多靈感的支撐，

您工作之余會(huì)去做些什么來豐富自己的靈感庫呢？

關(guān)鍵詞 |  音樂 靈感 大師 競(jìng)賽 

我個(gè)人最大的愛好是唱歌，我自認(rèn)為自己是有一定音樂天賦的，對(duì)音樂的敏感性就如同我對(duì)藝術(shù)作品的一樣，都比較強(qiáng)。

我個(gè)人非常喜歡審美價(jià)值比較高的作品，比如扎哈、弗蘭克蓋里等的大師作品，他們讓我感受到建筑師的天賦和創(chuàng)造力，讓我更加癡迷于建筑設(shè)計(jì)。

同時(shí)我也喜歡參加建筑的workshop和競(jìng)賽等活動(dòng)，結(jié)果不重要，重要的是過程中有收獲。

扎哈挑戰(zhàn)建筑空間、建筑實(shí)踐和建筑構(gòu)造的傳統(tǒng)理念，反對(duì)絕對(duì)的直角的，運(yùn)用自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)手法，讓她的建筑變得柔軟、流動(dòng)起來。

她極富創(chuàng)造力，突破了已有的類型學(xué)、高技派等的限制，革新了建筑幾何學(xué)——

在您看來，國(guó)內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)的差別在哪里？

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)未來發(fā)展前景如何?

關(guān)鍵詞 |  國(guó)內(nèi)外 思維  前景 就業(yè) 

我覺得國(guó)內(nèi)外建筑教育的區(qū)別還是蠻大的，主要是培養(yǎng)方向不同。

國(guó)內(nèi)更注重的是職業(yè)方向的培養(yǎng)，包括具體的職業(yè)技能以及落地性等。而國(guó)外的話更注重思維的培養(yǎng)，主要?jiǎng)?chuàng)造性思維這一塊，對(duì)學(xué)生的軟件、審美、跨學(xué)科思維有一定的要求，不會(huì)局限于職業(yè)培養(yǎng)，經(jīng)過國(guó)外建筑教育后的學(xué)生思考問題角度會(huì)更多維，創(chuàng)造力更強(qiáng)，掌握的技術(shù)也會(huì)更前沿（比如像機(jī)械臂和代碼建筑等）。

目前來說，建筑學(xué)畢業(yè)后的還是前景十分廣闊的，喜歡設(shè)計(jì)的同學(xué)可以去大師事務(wù)所工作；更喜歡市場(chǎng)和落地性項(xiàng)目的同學(xué)可以進(jìn)入設(shè)計(jì)院和甲方就業(yè)；具有鉆研精神的同學(xué)可以考慮繼續(xù)深造讀博，進(jìn)一步提升背景，博士畢業(yè)后可以去高校任職教授，收入也是非?？捎^的。

未來建筑市場(chǎng)在一個(gè)上升趨勢(shì)，尤其是2020年以來，因?yàn)橐咔?，?guó)家重點(diǎn)扶持房地產(chǎn)行業(yè)，建筑市場(chǎng)蓬勃發(fā)展，估計(jì)未來幾年也會(huì)保持這種勢(shì)頭，同學(xué)們可以大膽申請(qǐng)國(guó)外知名高校的建筑專業(yè)，日后大放異彩。

您所在院校在這門專業(yè)上的授課模式是怎樣的,

對(duì)您又有什么樣的影響呢？

關(guān)鍵詞 |  賓大 課程 自由思想 風(fēng)格 

我在賓大的整個(gè)學(xué)習(xí)過程是非常充實(shí)快樂的，我們學(xué)校的設(shè)計(jì)課是可以讓學(xué)生自己選喜歡的老師的，而每個(gè)老師并不會(huì)很類似，風(fēng)格和主張都會(huì)很鮮明，所以學(xué)生按照自己喜歡的研究方向進(jìn)行選擇，這也能在一定程度上保證學(xué)生的積極性，高效學(xué)習(xí)。

我最喜歡的老師是Ezio Blasetti, 他是我第二學(xué)期的設(shè)計(jì)課老師，因?yàn)樗膫€(gè)人魅力和專業(yè)程度，我十分欽佩他。Ezio在coding和建筑結(jié)合的領(lǐng)域在美國(guó)是先驅(qū)者的地位，他如計(jì)算機(jī)般高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦讓大多數(shù)老師都?xì)J佩不已，在專業(yè)領(lǐng)域他也十分認(rèn)可我，這讓我們之間形成了一個(gè)良性循環(huán)，在知識(shí)及技能的傳授上也十分順暢，讓我感覺很愉悅。

您在教學(xué)過程中，有沒有印象比較深刻的學(xué)生？

關(guān)鍵詞 |  學(xué)生 作品集 方法 競(jìng)賽 

祝同學(xué)是在一個(gè)帝國(guó)理工的老師的輔導(dǎo)下轉(zhuǎn)給我的，那時(shí)候馬上臨近截止日期了，產(chǎn)出十分稀少，質(zhì)量比較差。

祝同學(xué)主要是感覺實(shí)際操作能力比較差，對(duì)于軟件的應(yīng)用束手無策，我的方式是上手幫他操作一遍，比如分析圖怎么畫，模型怎么建又快又出效果，在他看完理解后要求他記下命令并且再操作一遍放進(jìn)作品集。

雖然過程比較辛苦，但是祝同學(xué)說感覺學(xué)到了如何實(shí)際的產(chǎn)出高質(zhì)量的作品集，我們?cè)谝粋€(gè)月的學(xué)習(xí)中完成了兩個(gè)項(xiàng)目，效率非常高。因?yàn)樯险n密度高，基本形影不離，下課還一起吃飯健身，成為了朋友。申請(qǐng)結(jié)果出來后為他感到高興和欣慰，自己也很自豪。

盧同學(xué)是一個(gè)背景非常好的學(xué)生，基本功比較扎實(shí)。雖然是藝術(shù)生出身，但制圖方面非常嚴(yán)謹(jǐn)，她做作業(yè)十分認(rèn)真鉆研，經(jīng)常課下會(huì)問我專業(yè)問題，學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng)，我們?cè)谧髌芳贤七M(jìn)的十分順利。

在她的膠囊旅館的項(xiàng)目上，盧同學(xué)對(duì)形態(tài)和概念生成上有一些困難，我?guī)退肓艘粋€(gè)用講故事闡述概念的方法，表達(dá)出使用者對(duì)這個(gè)建筑的強(qiáng)烈需求。盧同學(xué)豁然開朗，利用她非常擅長(zhǎng)的繪畫能力把概念的生成生動(dòng)地表達(dá)出來。

在形態(tài)上，盧同學(xué)會(huì)一些犀牛但是并不會(huì)一些高級(jí)命令，在我的教導(dǎo)下，她快速的掌握了一些效率高且出效果的命令，在建筑立面設(shè)計(jì)和建筑組合上進(jìn)步了一大步。

學(xué)生們?cè)谧鲎髌芳瘯r(shí)存在哪些共性問題呢？

您是怎樣開展教學(xué)的？

關(guān)鍵詞 |  共性 方法 自主性 自控

我深刻的感覺到學(xué)生普遍缺乏實(shí)際的操作能力，不論是軟件操作或者是手工模型制作，這方面是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我一直堅(jiān)持自身學(xué)習(xí)的方向。

我覺得對(duì)于教學(xué)還是應(yīng)該以鼓勵(lì)為主，這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓教學(xué)更加順暢有效。當(dāng)然，這也分情況，面對(duì)自控能力比較差的同學(xué)，我還是會(huì)比較嚴(yán)格要求，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)；遇到自主性特別差的學(xué)生會(huì)以約定獎(jiǎng)勵(lì)的形式鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

我會(huì)更注重學(xué)生的自主性培養(yǎng)，在授課的同時(shí)鼓勵(lì)他們有自己的觀點(diǎn)，如果可行，我會(huì)配合他們的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)。

現(xiàn)在作品集培訓(xùn)的手段很多，也有很多人說留學(xué)作品集可以自己DIY，您作為機(jī)構(gòu)的建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)師如何看待？

關(guān)鍵詞 | 作品集 DIY 大師 競(jìng)賽 

很多學(xué)生都是零基礎(chǔ)/轉(zhuǎn)專業(yè)的，對(duì)于想出國(guó)深造建筑的同學(xué)，您覺得他們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？

關(guān)鍵詞 |  零基礎(chǔ) 轉(zhuǎn)專業(yè) 基礎(chǔ) 活動(dòng) 

對(duì)于零基礎(chǔ)或者跨專業(yè)的學(xué)生我個(gè)人認(rèn)為是有必要報(bào)些建筑基礎(chǔ)班的，這樣可以高效并針對(duì)性地補(bǔ)足自己的空白，為作品集的準(zhǔn)備或者是在學(xué)校讀書打基礎(chǔ)做好充分的準(zhǔn)備。

我也建議大家平時(shí)多看多思考，建筑是通過看別人的東西，感受后總結(jié)歸納內(nèi)化成自己的審美感悟，所以同學(xué)們一定要多看大師的作品，形成自己的建筑觀。在空余的時(shí)間，我建議大家多參加建筑相關(guān)的活動(dòng)，（比如建筑展覽、建筑學(xué)相關(guān)的workshop、建筑競(jìng)賽等），提升自身能力的同時(shí)也提升了背景。

您對(duì)想要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，或是正在對(duì)這個(gè)專業(yè)的未來感到迷茫的同學(xué)有什么樣的建議呢？

關(guān)鍵詞 |  好奇心 認(rèn)知 閱歷  

未完待續(xù)

看完張老師的講解，你還在糾結(jié)國(guó)內(nèi)讀研還是國(guó)外深造嗎？專業(yè)該如何選擇嗎？

其實(shí)每個(gè)人所需求的東西不同。有的人讀大學(xué)，是想要一份進(jìn)入好企業(yè)的入門券；有的人讀大學(xué)，就是想體驗(yàn)一下多元化的大學(xué)生活，豐富自己的閱歷；有的人讀大學(xué)，想要一個(gè)世界一流的科研平臺(tái)，讓自己有機(jī)會(huì)接觸領(lǐng)域前沿的研究。

不管選擇如何，遵從內(nèi)心就好~

今天的分享就到這了，更多【明星導(dǎo)師專訪】的經(jīng)驗(yàn)之談，我們將會(huì)持續(xù)更新！盡請(qǐng)期待哦~

無論如何，對(duì)于想轉(zhuǎn)建筑的小白還是剛剛結(jié)束高考的你們來說，不管結(jié)果怎樣，此刻，都是你人生最好的開始。你們現(xiàn)在的每一步提升都是對(duì)前輩們的超越。