大家在選校時，通常會將目標(biāo)國家和院校鎖定在英美國家，這是因?yàn)橛⒚理敿庠盒?shù)量多，可選擇性多，錄取幾率大。

然而除了英美，還有一些小眾院校，它們不僅教育質(zhì)量絲毫不亞于英美頂尖院校，而且費(fèi)用也非常便宜，可讓藝術(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)“花小錢”就能學(xué)到世界頂尖專業(yè)知識。

本期就為大家推薦5所可讓你的未來“起飛”的性價比超高的歐洲小眾院校，快來認(rèn)識下這5所院校吧~

01

意大利米蘭理工大學(xué)

Politecnico di Milano

作為在2021年QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)排行榜中，位居意大利第1、歐洲第3、全球第5的米蘭理工大學(xué)，不僅費(fèi)用便宜，還設(shè)立了諸多王牌藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，而且研究生專業(yè)基本都有英語授課，因此該校的留學(xué)性價比可謂是天花板級別了！

米蘭理工大學(xué)作為意大利一所公立院校，是不收學(xué)費(fèi)的，只需要繳納少量注冊費(fèi)。而且米蘭理工大學(xué)設(shè)立了非?？犊莫剬W(xué)金和助學(xué)金政策，很多學(xué)生都能拿到獲得費(fèi)用減免，一年總費(fèi)用十幾萬甚至10萬就能“吃好、學(xué)好、玩好”。

米理理工大學(xué)也提供了很多英語授課的專業(yè)，因此小語種薄弱的同學(xué)，不僅能用英語來申請，還可采用與其他國家和院校聯(lián)申的政策，來增加一份錄取保障。

下面來了解幾個王牌藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)——

建筑專業(yè)

米理的建筑專業(yè)在2021年QS藝術(shù)設(shè)計(jì)排行榜中排第10，其授課水平處于世界頂尖級別，申上就是賺到！

米理的建筑專業(yè)，設(shè)置細(xì)分專業(yè)非常多，并且分布在不同的校區(qū)——

大家在選擇建筑專業(yè)的時候，可根據(jù)課程設(shè)置和自己的職業(yè)規(guī)劃來選出適合自己的專業(yè)方向。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

Integrated Product Design

綜合產(chǎn)品設(shè)計(jì)

該專業(yè)以探索性研究為特征，為學(xué)生提供了研究方法和專業(yè)知識，激發(fā)學(xué)生對關(guān)鍵技能問題的研究。不斷敦促學(xué)生處理新的問題，創(chuàng)新技術(shù)與當(dāng)前的生產(chǎn)策略。

米蘭理工的綜合產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，一直都是國內(nèi)學(xué)生追捧的熱門專業(yè)，此專業(yè)申請的學(xué)生數(shù)量多，競爭非常激烈，因此大家一定盡早準(zhǔn)備！

服裝設(shè)計(jì)

Design for the Fashion System - Design per il Sistema Moda

服裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)

米理的服裝設(shè)計(jì)非常注重將教學(xué)與市場結(jié)合，注重實(shí)用技能，通過培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造性，讓學(xué)生獲得技能和專業(yè)知識的雙重提高。

該專業(yè)也非常注重跨學(xué)科思維的培養(yǎng)，學(xué)生可根據(jù)商業(yè)、文化的背景和趨勢去開發(fā)新穎的項(xiàng)目。該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景非常好，就業(yè)率高，薪資水平位于全國前列。

02

代爾夫特理工大學(xué)

Technische Universiteit Delft

荷蘭代爾夫特理工大學(xué)，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”，是世界頂尖理工大學(xué)之一，其在建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域聲名遠(yuǎn)播。下面給大家介紹下這幾個王牌專業(yè)。

建筑專業(yè)

代爾夫特理工大學(xué)的建筑專業(yè)，位于全球top3，僅次于麻省理工學(xué)院和倫敦大學(xué)學(xué)院，排名可謂非常耀眼了！

代爾夫特理工大學(xué)的建筑專業(yè)以荷蘭本土豐富的建筑文化為依托，用設(shè)計(jì)作為處理建筑環(huán)境中技術(shù)、社會、空間挑戰(zhàn)等問題的方式。

課程也包含了一系列的工作室課程，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時，使學(xué)生具備獨(dú)立完成項(xiàng)目的能力。

交互設(shè)計(jì)

MSc Design for Interaction

交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì) (DfI) 碩士課程側(cè)重于人與產(chǎn)品交互的方式：用戶如何理解、使用和體驗(yàn)產(chǎn)品。

該計(jì)劃的目標(biāo)是教育設(shè)計(jì)師，讓他們了解人們在日常生活中使用的產(chǎn)品和期望，并能夠設(shè)計(jì)出適合他們的需求和能力的產(chǎn)品。

該計(jì)劃為學(xué)生提供多學(xué)科的學(xué)習(xí)課程，涵蓋從美學(xué)和人體工程學(xué)到心理學(xué)和社會學(xué)的主題。學(xué)生學(xué)習(xí)制定設(shè)計(jì)愿景、創(chuàng)建和可視化概念，以及開發(fā)和測試體驗(yàn)原型。

該計(jì)劃深入探討了人們與產(chǎn)品交互的過程和原則：如何讓用戶參與分析需求，以及如何在產(chǎn)品開發(fā)過程中應(yīng)用技術(shù)。在項(xiàng)目階段，學(xué)生應(yīng)用和整合他們所學(xué)的知識。

DfI學(xué)生不僅能夠設(shè)計(jì)交互愿景，而且通過技術(shù)知識，還能夠創(chuàng)建現(xiàn)實(shí)且有效的演示器。通過這種組合，DfI可以讓學(xué)生在理論和實(shí)踐上做好準(zhǔn)備，成為用戶體驗(yàn)專家。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

MSc Integrated Product Design

集成產(chǎn)品設(shè)計(jì)

集成產(chǎn)品設(shè)計(jì) (IPD) 碩士課程側(cè)重于教授如何基于用戶利益、業(yè)務(wù)和社會挑戰(zhàn)之間的平衡，設(shè)計(jì)以用戶為中心的創(chuàng)新產(chǎn)品和產(chǎn)品服務(wù)組合。它涵蓋了整個設(shè)計(jì)過程，從設(shè)計(jì)概要開始，到適合大批量或小批量生產(chǎn)的完整產(chǎn)品。

因此，IPD碩士的重點(diǎn)是教授概念化和具體化設(shè)計(jì)，通過應(yīng)用系統(tǒng)的最先進(jìn)的理論和方法，并整合用戶、技術(shù)和業(yè)務(wù)方面。

IPD碩士課程為所涉及的學(xué)科提供綜合方法：創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論和方法、美學(xué)、人體工程學(xué)、工程和可持續(xù)性方面的高級研究。IPD課程包括對其產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目中嵌入的創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)的多學(xué)科應(yīng)用研究。 

03

阿爾托大學(xué)

Aalto University

在2021年QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)排名中，作為北歐第1、世界第6的芬蘭阿爾托大學(xué)，更是憑借著強(qiáng)勁的實(shí)力，成為藝術(shù)留學(xué)生眼中的“香餑餑”，被激烈地爭相申請！下面給大家推薦幾個不錯的王牌專業(yè)——

人機(jī)交互專業(yè)

Master's Programme in ICT Innovation (EIT Digital Master School) – Human-Computer Interaction and Design  

阿爾托大學(xué)近期在HCI領(lǐng)域的研究影響力方面在全球排名第13。

阿爾托大學(xué)的HCI專業(yè)專注于計(jì)算和工程方法的學(xué)習(xí)，并結(jié)合心理學(xué)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域，教導(dǎo)學(xué)生人機(jī)交互中的應(yīng)用技術(shù)方法。學(xué)生將學(xué)習(xí)應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)的方法來理解人機(jī)交互，并設(shè)計(jì)和調(diào)整人機(jī)界面。這些方法建立在機(jī)器學(xué)習(xí)、優(yōu)化、統(tǒng)計(jì)建模、自然語言處理、控制理論、信號處理和計(jì)算機(jī)視覺等基礎(chǔ)上。

該專業(yè)為雙學(xué)位專業(yè)，意味著學(xué)生將在兩所歐洲大學(xué)和兩個不同的國家學(xué)習(xí)。

工業(yè)設(shè)計(jì)

Master's Programme in Collaborative and Industrial Design

阿爾托大學(xué)的工業(yè)專業(yè)，課程研究側(cè)重于設(shè)計(jì)在社會中的作用。學(xué)生培養(yǎng)技能，使他們能夠成為設(shè)計(jì)專家和領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)家和創(chuàng)新者，在行業(yè)、商業(yè)、社區(qū)、教育和公共部門中擔(dān)任一系列角色。

學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)新過程所需的移情、批判、戰(zhàn)略和技術(shù)能力。還鼓勵他們探索設(shè)計(jì)和工業(yè)中的新角色。在主要研究期間，學(xué)生將了解與創(chuàng)新和當(dāng)代文化相關(guān)的設(shè)計(jì)，無論是本地還是全球，私人或公共。學(xué)生還將培養(yǎng)設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)項(xiàng)目以及與設(shè)計(jì)師和非設(shè)計(jì)師合作的廣泛能力，從而能夠塑造社區(qū)和公司的變革。

游戲設(shè)計(jì)

Master's Programme in Art and Media – Game Design and Development

阿爾托大學(xué)的游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)是一個多學(xué)科專業(yè)，提供游戲開發(fā)的技術(shù)和藝術(shù)方面的獨(dú)特組合。該專業(yè)培養(yǎng)了有遠(yuǎn)見的思想家，他們有志于在游戲設(shè)計(jì)世界中突破界限。

游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)專業(yè)采用基于項(xiàng)目的動手實(shí)踐方法，培養(yǎng)了來自高度多樣化背景的強(qiáng)大學(xué)生社區(qū)。學(xué)生可以申請任何學(xué)士學(xué)位的專業(yè)，錄取的學(xué)生包括程序員、3D藝術(shù)家、動畫師、創(chuàng)意作家、建筑師，甚至心理學(xué)家。

04.

安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院

Royal Academy of Fine Arts

提起安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院，大家一定對“安特衛(wèi)普六君子（The Antwerp Six）”有所耳聞，他們使安特衛(wèi)普的服裝專業(yè)名揚(yáng)全球！

安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院錄取率非常低，每年只招收10~15人，因此能拿到該校錄取名額，勢必極其優(yōu)秀才行。

下面來為大家介紹2個其王牌專業(yè)。

服裝設(shè)計(jì)

在服裝專業(yè)課程中，學(xué)生必須完全掌握手工技能，能夠嫻熟繪圖，直觀地傳達(dá)自己的想法，了解服裝的制造。學(xué)校設(shè)置的課程也是通過思考和工作過程，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣、知識和個性做設(shè)計(jì)。

每個學(xué)生都會得到專業(yè)教師的個人指導(dǎo)，課程強(qiáng)度大，要求極其高。

該專業(yè)的錄取難度十分大，而美行學(xué)員容同學(xué)，在今年已拿到了該專業(yè)的錄取offer！

平面設(shè)計(jì)

安特衛(wèi)普重視學(xué)生的繪畫、分析和解決問題的能力，通過設(shè)計(jì)作業(yè)、形式練習(xí)、繪畫學(xué)習(xí)、研討會、項(xiàng)目演示來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和洞察力，引導(dǎo)他們輸出自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)語言。

05

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院

Swiss Federal Institute of Technology Zurich

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院坐落于瑞士蘇黎世，是享譽(yù)全球的世界頂尖研究型大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u(yù)。

根據(jù)世界四大排名（USnews世界大學(xué)排行，泰晤士報(bào)世界大學(xué)排行，QS世界大學(xué)排行，軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名）蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院均高居世界Top20，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首。

該校研究生大部分課程為英語授課，因此擅長英語的同學(xué)，可用英語成績來申請?jiān)撔５难芯可鷮I(yè)。

建筑專業(yè)

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院擁有全世界首屈一指的建筑設(shè)計(jì)，穩(wěn)居QS建筑設(shè)計(jì)top5。

該專業(yè)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性地解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際需要，對設(shè)計(jì)細(xì)部有強(qiáng)烈的追求，意在于培養(yǎng)學(xué)生的扎實(shí)的職業(yè)建筑師素養(yǎng)。

小結(jié)

今天為大家推薦的幾所小眾院校，是性價比超高、可閉眼申絕對不會踩雷的頂尖院校，其畢業(yè)生通常也有著非常好的就業(yè)前景。

大家在將目標(biāo)鎖定在英美院校的同時，不妨將眼界放寬，考慮申請下這些頂尖小眾院校，為自己未來贏取一份低成本投入高收入回報(bào)的機(jī)會！