帷幕落下，燈光亮起，在觀眾熱烈的掌聲之中，演員們結(jié)束了他們在《演員請就位2》這個舞臺上的最后一場戲。歷時兩個月，40位演員終于全部“殺青”了。

在12月5日結(jié)束的總決賽中，演員胡杏兒憑借著對《寶貝兒》中賈倩一角的精彩演繹，獲得了四位導演以及觀眾們的一致認可，成為本季的最佳演員。

從去年節(jié)目第一季播出開始，不論是關(guān)注度還是話題度都居高不下。

拋開這些表面的熱鬧與喧嘩，節(jié)目在為觀眾帶來精彩內(nèi)容的同時，也展示出了目前行業(yè)內(nèi)演員生態(tài)的真實面貌——當下演員們在發(fā)展、轉(zhuǎn)型、跨界等方面的問題與瓶頸，這些問題也因今年上半年影視行業(yè)寒冬的加劇而變得越發(fā)棘手。

演員們未來的出路究竟在哪里？目前正在恢復中的影視行業(yè)，又將如何煥發(fā)新的生機與活力？

“留學”“跨界”多棲藝人

你有沒有發(fā)現(xiàn)，最近幾檔掛滿熱搜的綜藝：不少嘉賓都是非常優(yōu)秀的名校留學生。比如《演員請就位2》、《令人心動的offer》、《明日之子》等…

那么以往在綜藝節(jié)目中火了的世界名校學霸，最后怎么樣了？事實上，參加綜藝節(jié)目后，確實有一部分會與經(jīng)紀公司簽約，踏入娛樂圈的大門。

比如畢業(yè)于被US.News評為全美本科最難被錄取大學之一的美國南加州大學，在2017年的《明日之子》中，獲得總決賽亞軍的馬伯騫就以rapper的身份正式出道，不斷推出個人單曲。咳咳，說到這插播小廣告哈~（今年明日之子氣運聯(lián)盟樂團榮獲最強廠牌，主唱兼鍵盤成員是美行的親學生哦~）

???戳戳戳——美行思遠親學生，《明日之子》奪冠！

圖片

今年馬伯騫又參加《演員請就位2》，引起了不少話題。一開始很多人質(zhì)疑他的演技，殊不知馬伯騫原本就是戲劇表演專業(yè)出身，現(xiàn)如今成為多棲藝人。

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從音樂到戲劇，從歌手到演員，馬伯騫的轉(zhuǎn)變可謂是“無縫銜接”。許多人都沒有想到在音樂方面如此出色的他，竟然在戲劇方面也擁有這般驚人的天賦。

很多粉絲管馬伯騫叫馬老師。殊不知馬伯騫的父親才是真真正正的馬老師。馬伯騫的父親是美國建筑師協(xié)會會員兼設計總監(jiān)馬清運，他曾被美國《商業(yè)周刊》評為全球“最具影響力的設計師”。與此同時，馬伯騫的父親也曾任教于美國南加州大學的建筑學院。

全美電影院校之一：南加州大學

這個南加州大學孕育出了一代又一代的人才，他到底是個怎樣的學校？

University of Southern California，簡稱USC，是大家熟知的南加大。USC是一所位于加州洛杉磯的頂尖私立研究型大學。由于比鄰世界知名的好萊塢，又有優(yōu)秀的影視藝術(shù)學院加持，USC經(jīng)常出沒于各大好萊塢電影與電視劇之中。

作為美國最古老的電影學校，南加大是美國第一所授予電影藝術(shù)學士學位的大學，而且南加大電影藝術(shù)學院對美國電影、電視、電影研究、動畫、紀錄片、廣告以及交互媒體都頗有建樹。因此學校一直在全美各大電影學院中排名第一。

此外，這樣優(yōu)秀的大學在錄取競爭也是非常激烈的，因此，USC常年被U.S.News評為全美本科最難被錄取的大學之一。

南加大的本科電影專業(yè)有著多種多樣的專業(yè)可以選擇：理論的電影研究、實操的電影制作、數(shù)字藝術(shù)、編劇、表演等等，學生不必選擇所有的課，可以根據(jù)興趣有傾向的選課。

發(fā)展方向選擇的主動權(quán)都在學生們自已。這里沒有公共課，學生可以跨專業(yè)選一定比例的課。

其他的電影學院偏重于專才培養(yǎng)，和業(yè)界聯(lián)系緊密，有良好的藝術(shù)氛圍，而南加州大學則注重通才的培養(yǎng)，可以跨學科選課，有濃厚的學術(shù)氛圍，南加州大學實踐課很多，幾乎不設純理論課，如果想學習理論，就可以選評論專業(yè)的課。

南加大既教授影視技術(shù)，也重視對學生的創(chuàng)造力和編劇能力的培養(yǎng)。Film and TV Production是南加大電影學院里歷史最悠久也是學生最多的一個分支。分為七個方向：導演、制片、寫作、攝影、聲音、剪輯和最新設立的美術(shù)。此外還設有電視方向、紀錄片方向和戲劇方向。

南加州大學開設的課程多樣，在教授電影技術(shù)的同時，更注重對學生創(chuàng)造能力和編劇能力的培養(yǎng)。

學院設有5個藝術(shù)碩士專業(yè)

Animation and Digital Arts 數(shù)字動畫藝術(shù)

Cinematic Arts, Film & Television Production 電影藝術(shù)——電影與電視制作

Interactive Media 交互式媒體

Peter Stark Producing Program 彼得斯達克制片

Writing for Screen and Television 戲劇與電影劇本創(chuàng)作

2個文學碩士專業(yè)

Cinema and Media Studies 電影媒體研究

Cinematic Arts (Media Arts, Games and Health) 電影藝術(shù)(媒體藝術(shù)、游戲及健康)

所以相對來說，南加州大學電影學院的學生在影視/表演方面的知識比較全面。想要讀電影專業(yè)的學生，可以根據(jù)自己以后要發(fā)展的方向，選擇相應的電影學院。

知名校友：

尼爾·奧爾登·阿姆斯特朗（Neil Alden Armstrong）：人類史上首位登上月球的宇航員。1969年7月21日凌晨2點56分，阿姆斯特朗的左腳踏上月球，并說：“這是一個人的一小步，卻是人類的一大步?！?/p>

亞利耶·瓦謝爾（Arieh Warshel）：2013年諾貝爾化學獎得主。與美國科學家馬丁·卡普拉斯、邁克爾·萊維特因給復雜化學體系涉及了多尺度模型而獲得2013年諾貝爾化學獎。

喬治·格伯納（George Gerbner）：美國著名傳播學家，“涵化理論”提出者。

查理·博爾登（Charles F. Bolden, Jr）：美國國家航空航天局（NASA）局長，美國宇航員、海軍陸戰(zhàn)隊少將。

安倍晉三（Abe Shinzō）：第97任日本首相，日本自民黨總裁。（安倍為南加大肄業(yè)生。）

佐勒菲卡爾·阿里·布托（Zulfikar Ali Bhutto）：巴基斯坦總統(tǒng)、總理。在任期間推行民主政治。

史蒂文·斯皮爾伯格（Steven Allan Spielberg）：66屆、71屆奧斯卡最佳導演獎得主。電影導演和制片人，電影《辛德勒的名單》和《拯救大兵瑞恩》導演。

約翰·韋恩（John Wayne）：42屆奧斯卡最佳男主角獎得主。著名好萊塢演員、美國電影學會“百年來最偉大的男演員”第13名。

陳妍希：臺灣女演員。全球華語榜中榜亞洲影響力大典最佳電影女演員。

馬清運：美國建筑師協(xié)會會員，設計總監(jiān)。曾任美國南加州大學建筑學院院長。

申請攻略：

- 電影藝術(shù)個人陳述

請展現(xiàn)你獨特的經(jīng)歷，特征，背景，價值觀和世界觀，以及你為何想成為一名電影創(chuàng)作者，以及你想講述的故事的類型，鼓勵你專注于自己的個性，1000字以內(nèi)。

- 寫作樣本（Writing Sample），ABC三個命題中選擇一個，必須以PDF格式上傳

a. 一部沒有對話的四分鐘電影的描述，它可以是小說，也可以是非小說，故事必須通過視覺形式展現(xiàn)，不超過兩頁。

b. 兩人之間的對話場景，并提供以電影劇本的格式描述兩個角色的段落，不超過三頁。

c. 描述您想要開發(fā)的長篇電影，小說或紀錄片的概念，不超過兩頁。

- 作品舉例（Visual Sample），兩個命題中選擇一個

a.視頻選項：創(chuàng)建一個不超過五分鐘的敘事視頻，視頻可以是真人或動畫，小說或紀錄片，但它應該反映出你的審美品味以及智力和情感興趣。只提交一個視頻。

b.圖片選項：準備一系列您拍攝的八張照片，當按照特定的順序觀看時，可以描繪一個獨特的原創(chuàng)角色，或講述一個簡單的敘事故事，還包括關(guān)于照片中描繪的角色的一頁敘述。圖像可以是黑白或彩色，請按順序上傳照片，單頁敘述必須以PDF格式上傳。

- 創(chuàng)意作品列表

包括每個項目的簡明描述，項目完成的月份和年份，申請人的創(chuàng)造性角色以及項目的目的。這些材料不需要與電影或電視相關(guān)，應該能夠了解申請人創(chuàng)作能力的范圍和深度。

- 項目問題1

提供申請者貢獻或領(lǐng)導成功的項目示例（不超過一頁）

- 項目問題2

描述申請者過往一個失敗的項目（不超過一頁）

- 推薦信

需要特定格式的三封推薦信，至少一封推薦信是學術(shù)相關(guān)。

- 個人成績單

GPA3.0以上，擇優(yōu)錄取，3.5以上會更有競爭力。

如果畢業(yè)于南加州大學電影學院

無疑是拿到了一張“就業(yè)綠卡”

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倫敦傳媒學院（LCC）的電影專業(yè)在英國大學的電影專業(yè)中排名前五。

倫敦傳媒學院有著快節(jié)奏、催人上進的氛圍，在這里，學生們在課程發(fā)展中扮演著非常積極的角色。該學院與許多獲獎制作公司合作，并獲得其器材、輔導及客座講師課程等輔助。學院宗旨是：致力成為媒體和企業(yè)界卓越的、領(lǐng)先的行業(yè)佼佼者。

紐約電影學院，通常簡稱為NYFA ，創(chuàng)立于1992年，校園地處美國紐約市，是一所全球最大的獨立電影學院，在加州好萊塢環(huán)球影城設有洛杉磯校區(qū)。

學院以創(chuàng)新的課程、優(yōu)秀的獲獎教師、前沿專業(yè)的設備吸引了全球大量優(yōu)秀學子前來就讀。許多好萊塢的制片人和影星都選擇把他們的子女送到紐約電影學院的電影專業(yè)和影視表演專業(yè)進行學習。

南安普頓大學，世界百強名校，英國頂尖學府，英國皇家授勛大學，英國羅素大學集團創(chuàng)始成員，世界大學聯(lián)盟、RENKEI成員。

南安普頓大學是英國頂尖的十所研究型大學之一。2020U.S. News世界大學排名英國排名第10位 , 世界第94位，2021QS世界大學排名世界第90位，2020泰晤士報高等教育“黃金時代”大學排名英國第2位，世界第11位。

利茲大學常年排在英國10位上下，在QS世界大學排名中基本處在80-90位左右。利茲大學的電影專業(yè)算是非倫敦地區(qū)的最好選擇之一。

該校的電影課程將電影、攝影以及媒體技術(shù)融為一體，旨在幫助學生發(fā)展實踐和理論知識，以求在快速發(fā)展的數(shù)字媒體領(lǐng)域取得成功，學生可以在發(fā)展自己項目的同時，充分考慮技能與創(chuàng)造力之間的關(guān)聯(lián)。同時學生將通過學術(shù)研究以及豐富的實踐來提升自己的技能。

《演員請就位》道出了社會的殘酷競爭和無奈，流量、演技、戲齡、市場，眾多的矛盾激發(fā)，伴隨著到底公平與否顯示與否的賽制成功“激化”了評委嘉賓還有觀眾之間的“矛盾”。

讓觀眾以至于參賽者都會去思考和辯證：

究竟什么才是好演員！

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對于世界頂級演員的歸納，用一句俗話而言，就是“演什么像什么”。

好的演員能夠塑造萬千類型，同時收放自如。如果演員越來越被限制在“舒適區(qū)”，甚至是只能演自己，不是自我融入多元角色，而是每個角色都是自我，這樣的局限也會導致作品越來越狹隘，影響整個影視業(yè)的視野觀。

當不了解創(chuàng)作歷程時，我們或多或少習慣于用“完美”的眼光要求作品。但是，每一次的創(chuàng)作都會有壁壘和突破。同時，也很難產(chǎn)生令所有人滿意的作品。

在這個節(jié)目中也一樣，沒有完美的導演、節(jié)目和賽制，但是卻能夠看到在一個接一個作品的誕生過程中，包括導演、演員在內(nèi)的所有創(chuàng)作者，尋求最優(yōu)解和風格化表達的努力。

演員、導演、臺前幕后和行業(yè)在瞬息萬變，日新月異的市場、大環(huán)境下，要變的是能力，不變的是初心。

你是角色，不是角兒。

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正如曹駿被市場定級是最后一名，只能選別人剩下的劇目。每一個演員，無論多厲害的演員總是要被選擇的。實際上無論是在哪個行業(yè)，你每時每刻都在被行業(yè)挑選和篩選”。

這也是我們?yōu)槭裁匆拥呐?，提升自己的學歷、背景，出國留學也就成為了我們的一條出路。

海外留學生活，會成為你生命里一次很獨特的經(jīng)歷。無論你決定什么時候出國留學，美行思遠永遠都會是你堅實的后盾。